Lokalni liderzy oświaty docenieni przez Kuratora. Wyróżnienia dla dyrektorów z Dolska i Śremu

Praca dyrektorów doceniona

Nowoczesne zarządzanie, empatia i budowanie szkół przyjaznych każdemu uczniowi – to fundamenty pracy dyrektorów, którzy znaleźli się w elitarnym gronie wielkopolskich liderów edukacji. 12 stycznia 2026 roku Wielkopolski Kurator Oświaty, dr Igor Bykowski, uhonorował grupę dyrektorów wyróżniającą oceną pracy, doceniając tych, których działalność wykracza daleko poza standardowe administrowanie szkołą.

Wśród nagrodzonych za wyjątkowe zaangażowanie i innowacyjne podejście do kształcenia znaleźli się dyrektorzy z naszego regionu: Bartosz Kołakowski, kierujący Szkołą Podstawową im. Janusza Kusocińskiego w Dolsku, oraz Karolina Worobiew, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 im. Polskich Noblistów w Śremie.

Dolska szkoła z duszą i pasją

Dla dyrektora Bartosza Kołakowskiego wyróżnienie to efekt wieloletniej strategii budowania placówki opartej na silnym fundamencie wartości. Kurator w uzasadnieniu podkreślił, że dyrektor skutecznie łączy sportowe idee patrona szkoły z szeroko pojętą działalnością obywatelską i charytatywną.

Pod jego kierownictwem dolska podstawówka stała się lokalnym centrum wolontariatu (m.in. tytuł Kreatywnego Klubu Wolontariatu dla szkolnego koła). Szkoła stawia także na nowoczesne media (sukcesy telewizji „Kusy News”) oraz realne wsparcie inkluzywności, organizując specjalistyczne konferencje dla rodziców i kadry dotyczące spektrum autyzmu.

Śremska „Piątka” w gronie najlepszych

Równie prestiżowe wyróżnienie trafiło do rąk Karoliny Worobiew, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Śremie. To potwierdzenie wysokich standardów pracy placówki, która pod jej wodzą promuje idee polskiej nauki i kultury, nawiązując do dziedzictwa Polskich Noblistów.

Dyrektor Worobiew została doceniona za tworzenie środowiska sprzyjającego wszechstronnemu rozwojowi uczniów oraz wdrażanie rozwiązań, które czynią śremską „Piątkę” nowoczesnym i przyjaznym punktem na edukacyjnej mapie Wielkopolski.

Wyróżnienia przyznane przez Kuratora Oświaty to dla obu placówek sygnał, że obrany kierunek rozwoju – łączący innowacje z głębokim humanizmem – jest właściwy.

Dla lokalnej społeczności, uczniów i rodziców to przede wszystkim dowód na to, że szkołami w Dolsku i Śremie kierują ludzie z prawdziwą pasją, dla których edukacja to coś więcej niż tylko realizacja programu nauczania.

[ZT]86110[/ZT]

[ZT]86104[/ZT]